近日，山东省教育厅印发了《关于公布2024年实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单的通知》（鲁教高函[2024]21号），学校4个项目获批，分别是张建教授主持的“虚实结合，理工融合，数字化赋能实验教学体系提升研究”、李寒梅教授主持的“具身认知视域下虚拟仿真技术赋能案例教学效果实验研究”、王鹏教授主持的“基于‘人工智能+新质生产力’理念的大语言模型融入心理学类实验教学的典型案例及评价机制研究”、陈长书教授主持的“面向汉语言专业实验教学体系的中文虚拟仿真实验教学中心建设研究”。

山东省实验教学和教学实验室建设研究项目共立项100项，旨在围绕实验教学体系、实验教学数字化、实验教学和教学实验室建设国际比较等研究主题，推动实验教学改革，提升实验室建设和管理水平，增强实验教学育人能力，充分发挥实验室提升学生科学精神、实践能力和创新意识的重要阵地作用。

学校一直以来高度重视实验教学和实验室建设工作，通过加大投入、整合资源、规范建设、示范带动等具体措施，不断提高实验教学质量及实验室资源使用效益，搭建智慧化实验教学平台，构建高水平实验教学体系。下一步，学校将加强对获批项目的过程管理，确保项目的研究质量，力争取得高水平的研究成果，为学校实验教学改革和实验室建设提供有力支撑。