2022年7月10日，新时代高校教师发展与人才培养质量提升学术论坛召开。论坛邀请浙江大学高等教育研究所所长眭依凡教授、北京大学教师教学发展中心主任孙华教授等7位国内高水平专家作报告。会议由西北工业大学教学研究与教师发展中心主任李辉和山东师范大学教师教学发展中心主任王新华联合主持。

眭依凡以“培养目标达成：大学教学原则重构的逻辑理性”为题作报告，深入剖析大学教学原则重要性、人才培养目标与教学原则的关系。孙华以“技术赋能背景下的教育变革”为题作报告，系统分享了北京大学在教师数字素养提升、教师大数据应用、教师服务和管理系统建设等实践路径。国家级教学名师、哈尔滨工业大学战德臣教授以“教学创新：内涵与实践”为题作报告，深入分析课程教学创新的过程、成果和教学改革间的逻辑关系，并结合实际案例示范了创新思路和实践成效。国家级教学名师、陕西师范大学傅钢善教授以“三大赛教对提升高校教师教学能力的启迪”为题作报告，分析了全国高校教学创新大赛的政策内涵、评价标准和具体要求，从课程育人、课程规划建设、教学过程、教学内容呈现、教学组织实施等方面，引导高校教师反思教师教学能力提升路径。甘肃农业大学教师发展中心主任张岁玲副教授以“高校教师专业发展的校本实践与价值反思”为题，深入探讨了甘肃农业大学探索激励高校教师热爱教学、潜心从教的校本实践、相关研究与价值反思。青海大学党委教师工作部部长马山刚教授以“五位一体师德师风建设体系构建与实践”为题，阐述了“思想铸魂+课堂育德+师德督导+违规惩处+典型树德”的“五位一体”师德师风体系。新疆师范大学教务处处长孟繁胜教授以“高校教师教学能力发展问题与对策”为题，结合案例深入探讨教学能力发展的意义，深刻反思了在教学理念、自我监控、评价机制等方面现存实际问题。

本次论坛由西北地区高校教师教学发展研究院、黄河流域“两省一区”高校教师教学发展研究院、西北工业大学和山东师范大学共同举办，来自全国560多所院校的1.5万余名师生通过在线直播的形式参会交流。